點(diǎn)燃孩子發(fā)明熱情！蔚藍(lán)海岸社區(qū)“科學(xué)創(chuàng)新-奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明”開課啦！

發(fā)布時(shí)間： 2020-11-11 9987

為了培養(yǎng)社區(qū)學(xué)生的發(fā)明興趣，提高社區(qū)學(xué)生的創(chuàng)新水平和創(chuàng)造能力，11月14日下午15:00-17:00， 由 蔚藍(lán)海岸社區(qū)黨委 、 蔚藍(lán)海岸社區(qū)居委會(huì)主辦，蔚藍(lán)海岸社區(qū)工作站、蔚藍(lán)海岸社區(qū)黨群服務(wù)中心協(xié)辦的 “科學(xué)創(chuàng)新——奇思妙想玩轉(zhuǎn)發(fā)明”課程教學(xué)活動(dòng)， 在蔚藍(lán)海岸社區(qū)黨群服務(wù)中心展開了第一次教學(xué)活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)新課程是一門理論與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的青少年創(chuàng)客課程，通過(guò)自主研發(fā)的實(shí)物載體教具和原創(chuàng)發(fā)明方法，教授學(xué)生發(fā)明方法，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，通過(guò)寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，讓孩子們輕松的學(xué)會(huì)發(fā)明，挖掘孩子們的創(chuàng)新潛力。

本次活動(dòng)設(shè)置8場(chǎng)次，每次2課時(shí)，共16課時(shí)。每次課都有不同的發(fā)明知識(shí)和科技實(shí)踐環(huán)節(jié)， 動(dòng)腦與動(dòng)手 結(jié)合，幫助蔚藍(lán)海岸社區(qū)的孩子打開通往發(fā)明創(chuàng)造的奇妙之門。

接下來(lái)，我們一起看看孩子們第一次課學(xué)了什么內(nèi)容吧~

上課日當(dāng)天，孩子們?cè)缭鐏?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，乖巧的戴好口罩，洗手消毒，主動(dòng)測(cè)溫，認(rèn)真登記。

第一次課，孩子們學(xué)習(xí)了奇思妙想原創(chuàng)的“主體附加創(chuàng)新法”。什么是主體附加創(chuàng)新法呢？指的是我們?cè)谡n堂上設(shè)定一個(gè)主體實(shí)物，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，給主體附加另外一種實(shí)體，從而組成一類新的主體。

根據(jù)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，孩子們?cè)谡n堂上萌生了許多優(yōu)秀創(chuàng)意，如可以讓我們不會(huì)遲到的“飛速鞋”；讓我們感到舒適的多功能“冷暖按摩椅子床”；又或者是讓書包更方便放置的“吸力書包”……各式各樣的創(chuàng)意，蘊(yùn)藏著孩子對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。

學(xué)生的優(yōu)秀創(chuàng)意（部分）

創(chuàng)意制作

創(chuàng)意制作環(huán)節(jié)是孩子們最喜愛的環(huán)節(jié)，第一次課老師教大家制作了洗衣機(jī)，用積木拼接出洗衣機(jī)的模型，然后用杯子做“滾筒”，接上電源，遙控指揮就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)啦！

大家認(rèn)真研究，分組合作，互相幫忙。有的孩子年齡較小，課上完不成，課后帶回家和爸爸媽媽一起完善、改良作品，非常棒！

看著學(xué)生們開心地展示自己的作品，我們也深感欣慰，希望通過(guò)這些發(fā)明知識(shí)熏陶的孩子們能學(xué)以致用，把知識(shí)與生活相結(jié)合，創(chuàng)造更多有用的發(fā)明！

興趣在于激發(fā)，發(fā)明貴在實(shí)踐。

第一次課程結(jié)束啦！

但發(fā)明之旅還在繼續(xù)哦~

本周末即將迎來(lái)我們的第二次課程，

希望蔚藍(lán)海岸社區(qū)的孩子們，

帶著自己的創(chuàng)意和夢(mèng)想繼續(xù)前行，

我們周末開課，不見不散！

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